2050東京戦略戦略03 教育
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政策目標一覧
目次
「新たな教育のスタイル」を都立高校から展開
- 「新たな教育のスタイル」の実施校(仮称)(設置予定)
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世界で活躍できるグローバル人材の育成
- 都支援による留学生数累計 26,000人
- 中学生3年次の英語力CEFR A1レベル(英検3級)相当以上 85%
- 高校生3年次の英語力
- CEFR A2レベル(英検準2級)相当以上 85%
- CEFR B1レベル(英検2級)相当以上 40%
- 都立高校における大学の理系学科への進学率を向上 45%
- 全国学力・学習状況調査の全教科・全設問で、全国水準を上回る(小学校)
- 全国学力・学習状況調査の全教科・全設問で、全国水準を上回る(中学校)
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教育DXで学びのアップデート
- 端末を使いこなしている生徒の割合 100%
- 教育ダッシュボードを利用している教員の割合 100%
- 生成AIを利用している都立高校生の割合 100%
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多様化する子供に応じたきめ細かな教育の充実
- 学ぶことが楽しいと思う子供の割合 80%
- 都立高等学校と特別支援学校における協働活動の実施拡大(2035年度)
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学校現場における働き方改革の抜本的な推進
- 1か月当たりの時間外在校等時間が45時間以下の教員の割合(小学校) 100%
- 1か月当たりの時間外在校等時間が45時間以下の教員の割合(中学校) 100%
- 1か月当たりの時間外在校等時間が45時間以下の教員の割合(高等学校) 100%
- 1か月当たりの時間外在校等時間が45時間以下の教員の割合(特別支援学校) 100%
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世界水準の教育研究で東京・日本の発展に貢献する東京都立大学
- 世界的な研究拠点の形成 3拠点(2030年)
- 都立大における国際共著論文割合 50%以上(2031~2035年平均)
- 都立大発ベンチャー企業累計 50社(2005~2035年)
- 都立大の留学生受入数 1,300人
- 都立大の外国人教員比率 10%
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